BU MAKALEDEN BENİM PAYIMA DÜŞENLER
Yaşadığımız çağda teknoloji birçok anlamda hayatımızın içerisinde kendine yer etmiş bulunuyor..Gelişen teknoloji her alanda olduğu gibi eğitim gibi önemli bir alanda da devreye girmiş bulunuyor.okulöncesi eğitim de bunlardan bir tanesi...Okulöncesi eğitimde bilgisayar kaynaklı eğitim  birçok eğitimci tarafından uygun görülmekte çünkü bu yıllar çocuğun ilgi ve merakının zirvede olduğu yıllar..Dolayısıyla bilgisayar gibi daha renkli ve zevkli bir ortam çocuklara da daha cazip gelmektedir.
Bir kısım eğitimcilerin tartıştıkları konu da çocukların okulöncesi çağda çok küçük yaşlarda olmaları ve okuma yazma da bilmedikleri için bilgisayar kullanmakta zorluk çekecekleri düşüncesidir.Ve bilgisayarın amaç olarak düşünülmeyip araç olarak görülmesidir.Aksi takdirde çocuklar bağımlı hale gelecek ve küçük yaşlarda bilgisayar tutkunu olacaklardır.Keza günümüzdeki durum da pek farklı değildir.
Uzmanlar bilgisayar kullanma yaşının 3-4 yaş olabileceğini söylemişlerdir.Eğitimde yararlı bir şekilde sınır koyularak kullanılırsa çocuklara çok fayda getireceği kanaatindeyim.Tabi ebeveyn ve öğretmen kontrolünde ve düzen içerisinde yürütülmek şartıyla...
Çocuklar oyundan ve görsel öğelerden büyük zevk alırlar.bu yüzden çocuk bilgisayar destekli eğitimde yaşına uygun verilen her türlü bilgi ve beceriyi çok daha rahat bir şekilde öğrenir ve görsel olarak da gördüğü için daha hızlı bir şekilde hayatına uygular.
Bana göre bu yaş grubu henüz okuma yazma bilmediğinden bilgisayarı kullanabilmesi için anlayabileceği bazı eğitim yazılımları kullanılmalıdır.Çocuk bilgisayar kullanırken yetişkinlerin yardımı çok önemlidir.Böylece çocuğun bazı konularda dikkatinin çekilmesi, sorularına cevap verilebilmesi mümkün olabilir.
Ayrıca okul öncesinde bilgisayarı kullanma şekli ve süresi oldukça önemli bir konudur.Sadece bilgisayara dayalı bir okul öncesi eğitim çocuğa zarar verebilir. Bilgisayar gerek okul öncesinde gerek ilkokullarda eğitmene yardımcı bir araç, eğitimsel programları destekleyen bir materyal olarak kullanılmalıdır.Çünkü çocukların büyümek ve gelişmek için harekete, konuşmaya, arkadaşları ile oyun oynamaya, hatta bazen de çatışmaya gereksinimleri vardır.Bu gereksinimlerin bilgisayarda karşılanması mümkün değildir...
Eğer sistemli bir şekilde, kontrol altında tutularak bu eğitim çocuklara verilirse okulöncesi bölümü okuyan biri olarak ben de okulöncesinde bilgisayar destekli eğitimin sonuna kadar savunucusuyum...

(*) Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi, ANKARA
(**)Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Elektronik ve Bilgisayar Bölümü, ANKARA
ahmetomer_kacar@hotmail.com, ndogan@gazi.edu.tr